電商成學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)主要方向，泉州一所中學——

200多位畢業(yè)生8成參與電商培訓

高考結束不久，近日，170多名泉州市奕聰中學的高三畢業(yè)生又回到了校園的課堂內，不過這一次，他們學習的不是平時的課程，而是由共青團洛江區(qū)委、區(qū)教育局、區(qū)人社局等主辦的青年電商培訓班。

為學生擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供參考

“每年洛江區(qū)人社局都會開展暑期職業(yè)培訓班，以前主要針對計算機等專業(yè)，學生參與熱情不是很高，一般是幾十人，今年第一次開展電商培訓，第一場則是專門針對奕聰中學的高三畢業(yè)生，300多個畢業(yè)生，除去春季報考高職高專的80多人，剩下的200多名參加高考的學生中有177人報名。”本次電商培訓的承辦方之一洛江區(qū)騰迅電子商務職業(yè)培訓中心負責人翁師穎告訴記者。

據介紹，這次電商培訓開設的課程包括電商基本概況、網店運營基礎、網店營銷以及大學生職業(yè)生涯規(guī)劃等。“通過培訓，對學生選擇專業(yè)會有一定啟迪，也可以成為他們在大學勤工儉學、自主創(chuàng)業(yè)的一個方向，同時能夠培養(yǎng)學生協(xié)同創(chuàng)業(yè)的能力和精神。”翁師穎表示，目前對于電商企業(yè)來說，電商人才的缺乏已經成為普遍現象，電商職業(yè)培訓無疑將為區(qū)域電商的發(fā)展注入能量。

一個班級九成學生擁有網店

泉州理工職業(yè)學院也是這次活動的承辦方之一。該學院副院長、黨委副書記吳濱如告訴記者，2008、2009年開始，泉州理工學院就開始幫助轉型中的傳統(tǒng)企業(yè)進行電商人才的培訓，從社會對電商的認可度來看，電商人才培養(yǎng)的環(huán)境越來越好。“以前進入企業(yè)培訓之前，很大一部分精力還需要用在和企業(yè)的管理層溝通，讓他們理解電商的重要性，現在幾乎都是企業(yè)主動找上門，要求我們幫助他們進行電商流程的架構、人員的培訓、甚至店鋪的運營。”

除了企業(yè)的認識度提高外，學生對于電商的認可度也越來越高。據介紹，泉州理工學院從2002年起就開設了電商專業(yè)，不過前幾年很多學生畢業(yè)后并沒有從事電商相關的工作，一方面由于電商產業(yè)鏈條的不完善，比如有網店運營能力的學生找不到合適的產品等;另一方面，一開始企業(yè)需要的電商人才沒有這么多，學生在家開網店，得不到家人理解，最終選擇放棄。

比較電商人才這幾年的變化，吳濱如表示，這兩年電商專業(yè)的學生通過電商創(chuàng)業(yè)的比例越來越高，學校的知識與實際操作結合更為緊密。“一個典型的案例就是2013級的電商班，61個學生中90%有自己的網店，其中，做得最好的網店，一年可以銷售300萬元。”

區(qū)域電商人才培訓加強

實際上，不論是泉州市一級，還是晉江、石獅、德化、安溪等電商發(fā)展較快的縣市區(qū)，對于電商人才培訓的扶持力度都在加大，而電商人才也成為區(qū)域電商發(fā)展的內生動力。

2014年年初，泉州市人民政府出臺了《創(chuàng)建國家電子商務示范城市進一步加快推進電子商務發(fā)展的十條措施》，加強電子商務人才培養(yǎng)便是其中重要的一條措施。

根據措施，我市安排50萬元支持電子商務精細化管理培訓、電子商務主題沙龍、“走進標桿企業(yè)”活動和電商企業(yè)家訪談等活動;同時對市級電子商務領軍人物、創(chuàng)業(yè)青年或電子商務領域創(chuàng)業(yè)的全日制碩士研究生學歷者、全日制博士研究生學歷者等高層次人才，經認定后，除享受我市關于引進人才各項優(yōu)惠政策外，另提供最高200萬元的兩年期限免抵押創(chuàng)業(yè)貸款;對在我市電子商務領域創(chuàng)業(yè)的大學生，經認定后，提供最高30萬元的兩年期限免抵押創(chuàng)業(yè)貸款。

在晉江不久前出臺的《晉江市加快電子商務發(fā)展八條措施》中，也加強了在電商人才培養(yǎng)方面的扶持力度，電商企業(yè)通過院校、專門的職業(yè)培訓機構培訓的將給予企業(yè)最高1500元/年/人培訓補助，企業(yè)自主培訓的給予企業(yè)最高1000元/年/人培訓補助，單家企業(yè)可補助2年。電商企業(yè)上年度電商營業(yè)規(guī)模在500萬元—1000萬元的每年可申請10人額度，1000萬—1億元的額度20人，1億—10億元的額度30人，10億元以上的額度40人?！跤浾?劉文艷