走企業(yè)、開座談、猜燈謎……2月5日，一場別開生面的元宵主題活動在泉州芯谷安溪分園區(qū)上演，20名即將返校的大學生走進園區(qū)，和園區(qū)臺灣人才、企業(yè)職工一起歡喜鬧元宵，感受家鄉(xiāng)發(fā)展變化和傳統佳節(jié)濃濃的節(jié)日氛圍。

茶鄉(xiāng)學子 新春看發(fā)展

當天下午，大學生們來到位于安溪縣湖頭鎮(zhèn)的泉州芯谷安溪分園區(qū)晶安光電、天電光電和中科生物等幾家企業(yè)。每到一處，企業(yè)負責人都熱情地接待，向他們詳細介紹了公司的發(fā)展歷程、研發(fā)生產、市場競爭等情況。同時，帶領大家到生產車間進行實地參觀，不時為他們解答各種疑問。

通過實地參觀、親眼所見，大學生們對家鄉(xiāng)的發(fā)展變化有了更真切的感受。“沒想到我們湖頭的光電產業(yè)鏈已經這樣完整。”來自閩南師范大學的蘇揚表示，身為湖頭本地人，雖然之前就對家鄉(xiāng)光電產業(yè)的發(fā)展有所耳聞，但是在寒假假期的尾巴，能夠來到現場感受家鄉(xiāng)高新技術產業(yè)蓬勃的發(fā)展生機，他還是感到很開心、很自豪，他將把此行的所見所聞所感帶回學校，介紹給身邊更多的同學。

黨的二十大指出，要做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。傾聽青年心聲，助力青年成長。為了讓廣大大學生對于即將到來的新學期有更好的規(guī)劃，隨后，主辦方還舉辦了“青年學子與企業(yè)高管面對面”主題沙龍活動。

“大數據專業(yè)在你們公司能夠從事什么工作?”“面試時更看重求職者哪方面的素質?……活動現場，參會大學生圍繞專業(yè)學習、職業(yè)規(guī)劃和如何更好地服務家鄉(xiāng)等問題積極發(fā)言和提問，與園區(qū)企業(yè)人資主管，面對面進行深入交流，現場氛圍熱烈，輕松愉快。

“今天的活動很棒，參與感非常強，自己的收獲很大。通過這次活動，我對家鄉(xiāng)有了更深的了解，也對未來的職場生活有了更清晰的認識。”沙龍活動結束時，長安大學能源與動力工程專業(yè)在校生蘇俊坤說道。

“利用寒假的時間開展此次活動，就是希望廣大茶鄉(xiāng)學子能夠‘知安溪、懂安溪、愛安溪、講安溪’。”作為活動的主辦方之一，安溪團縣委副書記謝俊毅表示，今后還將繼續(xù)舉辦大學生走家鄉(xiāng)系列活動，進一步增強茶鄉(xiāng)學子對家鄉(xiāng)的了解，增強對家鄉(xiāng)的認同感、歸屬感，吸引更多的茶鄉(xiāng)學子回到家鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為家鄉(xiāng)發(fā)展提供智力支撐。

兩岸青年 歡喜鬧元宵

夜幕降臨，華燈初上，煙花不時在空中綻放。盡管天空飄著雨，但古鎮(zhèn)湖頭處處洋溢著佳節(jié)的氣息。位于泉州芯谷安溪分園的安溪縣臺灣人才之家張燈結彩，一片歡樂祥和，以“玉兔迎福 福滿兩岸”為主題的元宵節(jié)主題活動精彩呈現。

活動現場，主辦方將精心準備的數十條燈謎，一條條懸掛于五顏六色的彩燈之下，圍著古厝中庭繞了一圈，將古厝裝扮得格外喜慶。參與活動的兩岸青年們仔細分析謎面，互相探討，踴躍參與，其樂融融。

元宵節(jié)，作為中華民族的傳統節(jié)日，寄托著中國人追求團圓和美滿的愿望。兩岸一家親，歡喜鬧元宵。聽聞活動的開展，來自寶島臺灣的高層次人才紀成翰也早早地來到現場，與大家一起參與活動，感受節(jié)日的氛圍。“雖然沒能在臺灣過節(jié)，但在大陸感受的是一樣的年味，今年的安溪真的太熱鬧了。”紀成翰表示。

近年來，安溪積極探索海峽兩岸融合發(fā)展新路，深耕人才“港灣計劃”，集聚了一批臺灣高層次人才，助推光電等產業(yè)實現高質量發(fā)展。作為安溪重要的臺灣人才集聚地，泉州芯谷安溪分園區(qū)投資超500萬元，建設了“省級人才驛站示范站”——安溪縣臺灣人才之家，著力打造一站式人才服務平臺。此次活動，也是安溪縣臺灣人才之家兔年新年舉辦的首場活動。

“今天來參加元宵節(jié)活動，猜了燈謎、聽了南音、吃了湯圓，挺不錯的。”“我最喜歡的環(huán)節(jié)是詩詞大會，因為這是記憶力的比拼。”……除了猜燈謎外，主辦方不僅現場準備了湯圓，還邀請了湖頭南音協會的南音愛好者們現場演奏南音，并以游園的方式，精心安排了投壺、集?？?、詩詞大會等一系列小游戲，讓大家參與其中，感受傳統文化的魅力，盡情享受傳統佳節(jié)的美好時光。興致盎然之時，參與活動的大學生還紛紛登臺即興獻藝、表演節(jié)目，將活動推向高潮。

“黨的二十大指出，要推動兩岸共同弘揚中華文化，促進兩岸同胞心靈契合。元宵節(jié)是兩岸同胞的共同節(jié)日，也是心靈契合的重要紐帶。”安溪縣委組織部副部長姚其諒表示，希望通過主題活動的舉辦，既能為茶鄉(xiāng)學子搭建起了解家鄉(xiāng)的平臺，也能讓在安工作生活的臺灣人才感受到“家的溫暖”。